Congrès |
|
|
Journées d'études
Brest | 9-11 juin 2021 |
Psychologie de la performance et de la santé : Regards croisés des sciences du sport
Conférences plénières, conférence grand public, ateliers de préparation mentale et ateliers de réflexion seront accompagnés d'un programme social local. Plus d'informations sur jesfps20brest.sciencesconf.org |
Workshops |
|
|
Workshop SFPS-INSEP
Paris | Annulé |
Le workshop initialement prévu à l'INSEP en mars 2020, est finalement annulé
|
Webinaires et Rencontres Web
|
|
Pour vous inscrire gratuitement aux webinaires et rencontres Web :
Les inscriptions sont clôturées 24h avant le wébinaire
- Envoyez un email précisant votre demande à contact.sfps@gmail.com
- Attendez une confirmation ainsi que les instructions de connexion
Les inscriptions sont clôturées 24h avant le wébinaire
|
Webinaire 2
17 novembre 2020 | 18h00
Christiane TROTTIER |
Le développement des habiletés de vie en contexte de sport scolaire
De plus en plus, les programmes de type Sport-études font leur place dans les écoles secondaires du Québec et permettent aux adolescents de se développer sur le plan sportif et personnel, tout en s’investissant dans leurs études. La majorité de ces programmes ont comme mission le développement intégral des jeunes. Le moment où ces jeunes sont engagés dans des activités sportives coïncide avec une période importante de leur développement : l’apprentissage des habiletés de vie qui facilitent la transition vers la vie adulte. Les habiletés de vie sont définies globalement comme des habiletés qui permettent aux jeunes de faire face aux exigences et défis de la vie quotidienne et de réussir dans les différents contextes dans lesquels ils évoluent, comme le sport, l’école et la famille. Pour qu’une habileté de vie soit réellement considérée comme telle, elle doit toutefois être transférée et utilisée dans une autre sphère de vie comme l’école. Le sport scolaire, étant considéré comme une extension de la classe, a été décrit comme un contexte favorable pour l’enseignement des habiletés de vie. Dans ce contexte, différents intervenants scolaires (entraîneurs, enseignants, psychologues sportifs, etc.) gravitent autour des jeunes et jouent un rôle déterminant afin de favoriser leur développement positif. Lors de cette présentation, le programme de formation Gagnant pour la vie sera présenté. Ce programme novateur est conçu pour permettre aux intervenants scolaires de travailler en collaboration afin d’enseigner des habiletés de vie et d’assurer leur utilisation dans différents contextes de l’école. Christiane Trottier, Ph.D., est professeure titulaire en psychologie du sport au Département d’éducation physique de l’Université Laval (Québec, Canada) et membre du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et profession enseignante (CRIFPE). |
|
Rencontre web 2
17 septembre 2020 | 18h00
Emilie PELOSSE |
La gestion de crise individuelle et collective en contexte sportif
La période que nous traversons est insolite sur bien des aspects. Comme tous les autres secteurs, le monde sportif est impacté par la crise actuelle. La dimension internationale et son impact sur les calendriers de compétition est un facteur supplémentaire de déstabilisation. Dans ce contexte comment accompagner les sportifs, les collectifs et les organisations sportives ? Emilie Pelosse, psychologue, intervenante en milieu sportif et chef de projet coordination crise depuis 10 ans tentera d’apporter un éclairage croisé sur ces questions en s’appuyant sur son expérience dans le sport de haut niveau mais également auprès de multinationales et d’organisations internationales dans la gestion de situations critiques. |
|
Rencontre web 1
2 avril 2020 | 18h00
Michel VERGER |
Préparateur mental au sein d'une structure sportive : l'ASM OMNISPORT
Michel Verger est actuellement préparateur mental à l’ASM Omnisports et auprès de sportifs de haut-niveau. Il répond également à des demandes provenant de diverses professions ayant un lien avec l’ASM et la manufacture Michelin. Il est titulaire d’un CAPEPS, d’un BE2 en natation sportive, d’un doctorat d’université en sciences du sport (Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand) et du PE4PE (Insep-Université de Bruxelles). En parallèle, il intervient en STAPS. Dans les années 80, il commence à accompagner des sportifs avec pour mentor le professeur Edgar Thill qu'il rencontre lors de la mise en place du centre national d'entraînement de la FFN. En 1999, il intègre l’ASM rugby et en 2004 dans son centre de formation. En 2016, il travaille à l’ASM Omnisports et la cité de tous les talents pour initier et accompagner les cadres, les parents et les sportifs performants de cette structure. Il met en place au sein de son université diverses formations professionnelles, notamment un Diplôme Universitaire de Préparateur Mental (2004). Il a écrit et participé à plusieurs ouvrages relatifs aux apprentissages et à la préparation mentale. Le travail d'accompagnement porte sur les habiletés et thématiques suivantes : l’attention et la concentration / la fixation d’objectif /la gestion des émotions / la gestion du stress / la confiance en soi / le leadership / la cohésion d’équipe / la gestion du changement |
|
Webinaire 1
11 février 2020 | 18h00
Denis HAUW |
Le psychologue du sport face au dopage
Le but de cette web conférence est de documenter le travail des psychologues du sport sur les questions du dopage et de la consommation de substances d’amélioration de la performance. Après avoir présenté les connaissances scientifiques dans le domaine de la psychologie du dopage, je développerai différents axes de travail en prévention et les outils d’évaluation. Je discuterai des obstacles à lever et je traiterai également l’articulation de ce travail du psychologue avec les autres membres de l’entourage du sportif. Denis Hauw est professeur de psychologie du sport à l’Institut des Sciences du Sport de l’Université de Lausanne. Il est ancien professeur agrégé d’EPS, psychologue et titulaire d’un doctorat en STAPS de l’Université de Paris X et d’une Habilitation à Diriger des Recherches de l’Université de Montpellier 1. Il a publié plus de 100 articles, chapitres et ouvrages. Ses recherches portent sur le développement des talents et les facteurs psychologiques liés à la performance sportive. Il accompagne de nombreux sportifs de haut niveau et entraîneurs depuis plus de 20 ans et a été Président du Numéro vert Français « Ecoute Dopage ». |
